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随着国家教育体制改革的不断发展和深入,应该有更多的学校参与当中,不断的根据教育改革的规定,制定科学的教学方式.由于高中数学教材里面需要掌握的知识含量比较多,且很多的内容都是以抽象式的出现,导致学习难以全方位的了解相关知识理论.这对这一问题,需要改革高中数学教学模式,积极的运用情景教学方式,不断增加学生学习兴趣的同时也提高高中数学的教学效率.