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本文针对目前大学生语感能力较为欠缺的状况，分析了语感的定义、性质及其与听说读写各项英语综合运用能力的关系，强调了语感训练在英语教学中的作用，从而进一步阐述了培养学生语感在大学英语教学中的重要性和可行性，并提出了训练语感的基本方法。
论大学英语教学中语感的培养
【摘 要】
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本文针对目前大学生语感能力较为欠缺的状况，分析了语感的定义、性质及其与听说读写各项英语综合运用能力的关系，强调了语感训练在英语教学中的作用，从而进一步阐述了培养学生语
【机 构】
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河南师范大学外语部
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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