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英语教学的特点要求教师应当以快乐的心态和精神面貌投入教学,运用快乐的理念引导学生在学习过程中,学会用心灵体验快乐,努力塑造学生积极向上的人生观。进行快乐的教学互动,要更多地运用学生喜闻乐见的教学方法和手段,使教学过程既是学生学习英语的过程,又是学生享受快乐的过程,进而提高英语教学的质量和水平。
英语教学中的“快乐教学”理念
【摘 要】
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英语教学的特点要求教师应当以快乐的心态和精神面貌投入教学,运用快乐的理念引导学生在学习过程中,学会用心灵体验快乐,努力塑造学生积极向上的人生观。进行快乐的教学互动,
【机 构】
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山东科技大学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年08期
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