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展示性和参考性问题在外语课堂教学中的应用研究
展示性和参考性问题在外语课堂教学中的应用研究
来源 :延安大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qpzm007
【摘 要】
:
展示性问题和参考性问题是外语课堂教学中使用频率较高的两种问题,展示性问题适宜用于英语专业基础阶段的课堂教学,主要用于考察学生对基础知识的理解和掌握;参考性问题多用
【作 者】
:
高登亮
曾志新
【机 构】
:
龙岩学院外国语学院
【出 处】
:
延安大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2012年01期
【关键词】
:
展示性问题
参考性问题
英语课堂教学
外语基础知识
外语交际能力
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展示性问题和参考性问题是外语课堂教学中使用频率较高的两种问题,展示性问题适宜用于英语专业基础阶段的课堂教学,主要用于考察学生对基础知识的理解和掌握;参考性问题多用于英语专业高年级的课堂教学,可以激发学生更多的课堂互动并且有利于培养学生的创新思维能力和外语交际能力。
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