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进入中学以后,中学生刚刚接触历史,对历史充满好奇心,但却不知道如何学习历史,更不用说学好历史。教师作为中学生学习历史的引导者,要教会学生如何学习历史,最重要的是教会中学生如何学好历史。本文将从中学生阅读课本的习惯、问题意识的培养、从实际生活体验历史几个方面展开具体的分析,探讨如何让中学生学会学习历史,如何学好历史,这是当前教师必须关注的一个至关重要的问题。