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随着我国社会对国民素质要求的不断提高,教育已经成为如今社会所关注的重点问题,小学数学基础是学生在学业生涯乃至人生中都具有重要的意义的学科.在新课程背景下“过程与方法”目标的提出成为新课改的亮点,在我国大力推行新课改以来,广大的小学数学教师在实施小学数学“过程与方法”目标上做出了很大的努力和改变,并取得了不菲的成绩.