【摘 要】
:
摘 要:2019年上学期,笔者有幸参加了本校举办的骨干教师同课异构“打擂”活动,有两位实力派的资深教师就“比例尺”一课进行同题对垒,他们抓阄的选题一样,教学风格和策略各有千秋,但是教学效果却天差地别。 关键词:放缩;比例;比例尺;地图;对比;作图;缆车;攀爬 建构主义教育学说认为:知识的构造不能由教育者输送,而是学习者通过自身感觉,与全部学习外因相互作用来实现的。下文中,教师B通过估计、画图、
其他文献
摘 要:助学课堂,既是一种理念,也是一种课堂模式。笔者在教学苏教版二上“连乘、连除和乘除混合运算”一课时,采用以“预学单”为载体的助学课堂,课堂上见到了久违的汇报声、辩论声、掌声,学生不仅明白了怎么做,还通过举例理解了为什么要这样做。 关键词:助学课堂;预学单;混合运算 “连乘、连除和乘除混合运算”是苏教版二年级上册第六单元“表内乘法和表内除法(二)”的教学内容,此时学生已经掌握了1-9的表内
2014日内瓦车展首发的观致3五门版车型,将在北京车展上公布预售价格区间,新车将于今年6月在国内正式上市。 观致3五门版前脸下格栅采用的是与三厢版相近的贯通一体式设计,而中间镀铬饰条则比三厢版车型尺寸更大,雾灯也改为圆形设计。车身尺寸方面,观致3五门版的长×宽×高尺寸分别为 4438mm×1839mm×1445mm,轴距为2690mm。在内饰设计方面,观致3五门版采用了与三厢版车型一致的内饰设计
今年5月,国土资源部中国地质调查局宣布,我国在南海北部神狐海域进行的天然气水合物(俗称“可燃冰”)试采获得成功。这位在我们中学课本里没啥存在感的小伙伴,一下子上了各大媒体的头条。7月9日,第一口井的试开采产气取得圆满成功,正式实施关井作业。自5月10日试气点火以来,已连续产气60天,总产气量超过30万立方米,创造了产气时长和总量的世界纪录。 俗话说,人红是非多。自从可燃冰成了新晋网络宠儿,关于它
2001年12月11日,中国成为WTO的第143个正式成员。2001年11月11日,时任中国外经贸部部长石广生在中国加入WTO 议定书签字仪式上举杯庆贺。 当年12 月11日起,中国成为WTO的第143个正式成员。 这是中国改革开放史上重要的里程碑。如果从1986年7月10日中国驻日内瓦代表团大使钱嘉东代表中国政府正式提出申请“恢复中国在关贸总协定中的缔约方地位”算起,中国立起这块里程碑整整用了
榜单点评1:谁是大赢家? 刘春晓 如果市场是把衡量成功的尺子,那么时间则是成就品牌的一杆公平秤。五年的时间,中国的汽车工业风起云涌,上市汽车企业就有上百家。回顾五年上市汽车企业的市场表现,审阅上市公司的五年发展策略,谁距离成功更近,谁又是真正的赢家?答案就在其中。 福田汽车:高管年薪大赢家 在《汽车观察》的此次榜单中,福田汽车的名字频繁出现。在上市汽车企业高管年薪前十名中(见附表1
摘要:该文从用户的角度对下拉列表框存在的问题进行了分析,介绍了可编辑下拉列表框的基本设计思路,阐述了基于Javascript的可编辑下拉列表框的的实现过程,并就如何精确定位控件相对位置提出了基于offset算法的可行性解决方案。 关键词:可编辑下拉框;Javascript;offset算法 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2009)15-3935-02
90年代,连帽衫在湿热的工厂里活跃地涌现,它是Rave与Hip Hop代表的明显标记,更是青年文化打破传统衣着的反叛信号。但它的存在与活跃程度却远远长久于任何经典服饰,从僧院到田野、从僧侣到农夫,男人对于连帽衫的倾慕从欧洲12世纪便开始展现,直至今日仍未停歇。的确,它是热爱吐露古老与神秘言语的智者,也是与你相拥于街头的火辣情人。Miharayasuhiro为它包裹上一层柔软的羊羔皮,在解构拼贴针织
这次采访,有一个问题是这么问的:“目前为止,你收到过的最中听的夸奖是什么?”让女演员面对这个问题,你得做好心理准备,因为接下来的答案里“聪明”、“丰富”、“演技好”,乃至“不要夸我,希望我的角色能得到更多认可”之类的可能性过大。但话到了焦俊艳这几却让人多少有点意外,关于这个问题,她答得斩钉截铁,原话是“我希望别人夸我漂亮。因为人缺什么,就特别想要什么。”焦俊艳漂亮吗?当摄影师的镜头把她从演员的身份
同学们,我们今天来讲一讲……咳,咳,那位同学,醒一醒好么……对,对,就是说你呢……今天我们来讲一讲……关于睡觉的事……别笑,别笑,我们今天真的要讲一讲关于睡觉的事。开讲之前,我们先来做几道题……什么,又要做题?呵呵,不是考试,大家放心啦! 自测一下,你有以下的状况存在吗?每道题有四个选择项:A是经常,B是有时,C是偶尔,D是从不。 1.你睡眠时间很不规律,不能按时上床休息吗? 2.你学习或娱
摘 要:教材的比较和分析是优化教学过程的重要手段。文章以人教版高中物理教材和美国高中主流教材《物理:原理和问题》为例,从章节安排、引言设计、插图选择、栏目设置、例题和习题的编写这五个方面进行对比分析,期望能为我国的教材编写提供建议。 关键词:中美物理教材;原子结构;对比 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2019)8-0023-4 教材是作为教育资料