【摘 要】
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贯彻以就业为导向的＂工学结合＂人才培养模式是新时期职业教育改革的方向。首先对＂工学结合＂培养模式在数学教学改革中的意义进行探究,并对当前数学教学改革的现状与困惑进行了分
【基金项目】
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江苏省职教学会2017-2018年度职业教育研究立项课题:中职数学初中职校衔接数字化课程开发的校本实践与研究,课题编号为XHJX2017070
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贯彻以就业为导向的＂工学结合＂人才培养模式是新时期职业教育改革的方向。首先对＂工学结合＂培养模式在数学教学改革中的意义进行探究,并对当前数学教学改革的现状与困惑进行了分析,基于＂工学结合＂培养模式提出了坚持教学改革以就业为导向、推行模块教学注重因材施教、注重学思结合及知行统一、构建数学教学形成性评价机制,创新数学教学改革路径,并对具体的实践方法进行论述。
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