【摘 要】
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在总结近几年教学改革经验的基础上,从课程体系、人才培养模式、教学模式和专业教具研发、创新课程、评价体系和师资队伍建设等多方面探索和实践,阐述了电工电子专业立体化教
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在总结近几年教学改革经验的基础上,从课程体系、人才培养模式、教学模式和专业教具研发、创新课程、评价体系和师资队伍建设等多方面探索和实践,阐述了电工电子专业立体化教学新体系。该体系在全面提高教学质量,促进学生职业技能能力的形成和发展,培养适应职业岗位需要的应用型人才等方面发挥了积极的作用。
On the basis of summing up the teaching reform experience in recent years, this paper explores and practices from many aspects such as curriculum system, personnel training mode, teaching mode and professional teaching aids development, innovation curriculum, evaluation system and construction of teaching staff, elaborating the three-dimensional Teaching new system. The system has played a positive role in improving teaching quality, promoting the formation and development of students’ vocational skills, and developing applied talents that meet the needs of professional posts.
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