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培养学生的口语交际能力并不是在教材课本中就能够学到的,教师应该充分的利用教学过程中的每一个环节,每一种训练方式,面向全体学生的,让每一个孩子都能够得到口语训练,促使学生综合素质的全面发展。
浅析小学低段语文口语交际教学指导
【摘 要】
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培养学生的口语交际能力并不是在教材课本中就能够学到的,教师应该充分的利用教学过程中的每一个环节,每一种训练方式,面向全体学生的,让每一个孩子都能够得到口语训练,促使
【机 构】
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四川省眉山市东坡区松江镇中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年6期
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