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美术教学可以有效提升学生的审美能力，美术欣赏课具有较强的综合型，教师如果仅仅进行单方面讲解的话，那么难以提升学生审美能力。所以，要想从较大程度提升学生审美能力，教师就要与学生多多沟通与交流。本文主要以初中美术欣赏课为研究对象，对提升学生审美能力进行深入的探究，希望能够利用多样化的教学手段提升学生整体审美能力。