新课程理念下的小学数学情景教学法探究

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小学数学是小学教育阶段的一门基础学科,在当今新课程改革的大背景下,也应该进行教学模式的革新.在问题情景的创设过程中,学生不但能培养自己的自主创新能力,而且能树立良好的思维意识,养成良好的学习习惯.因此,在小学数学教学中,教师有必要转变传统的教学模式,应用更为适合小学生认知特点的情景教学.
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