论文部分内容阅读
多元智力理论的开创者加德纳指出:"每一门类的艺术,都有其最适当的教育形式."从上世纪90年代初我国引入美国键盘集体课教法开始,到如今各师范学校纷纷建起数码钢琴教室.这十几年间,数码钢琴集体课(以下简称集体课)作为一种新型的教学模式,以其独有的优势和魅力得到越来越多的音乐教学工作者的青睐.所谓数码钢琴集体课就是指通过运用现代电子技术,将数码钢琴运用于钢琴教学中的教学模式.它利用先进的电子监控系统,形成由一架主琴带动数十架副琴进行集体授课的方式,同时还可以利用辅助教学软件、多媒体摄影仪器和