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“夹逼法”是从已知条件出发,通过转化、变形和数形估计,把需要考察的量限制在某两个数值之间,从而获得符合题意的答案. “夹逼法”是解决数学问题的一种思维方法.下面举例说明“夹逼法”在解题中的应用.
【例1】已知,求的平方根.
【解析】由隐含的条件得,且,∴,即可求出的值.
【解】由题意得:,且,∴,且,∴,当时,,∴,的平方根为.
【例2】已知是的整数部分,是它的小数部分.
(1)求、的值;(2)求的立方根.
【解析】确定开方开不尽的无理数的问题,可以用“夹逼法”,先确定这个无理数夹在哪两个相邻的整数之间,然后减去无理数的整数部分,剩下的为小数部分.
【解】(1)∵,∴,即:,∴
(2)当时,,∴所求数的立方根是.
【例3】实数适合关系式:,试求的算术平方根.
【解析】由算术平方根中被开方数的非负性及“夹逼法”可求得,再利用非负数的性质和解方程的知识可求得的值,从而求出的算術平方根.
【解】根据题意得:且,∴且,∴,把代入已知等式并化简,得:,由非负数的性质得: ①且②,由②得:代入①得:,解得:,∴,∴的算术平方根是3.
【例4】已知实数,,求的平方根.
【解析】因为用绝对值和平方表示的数都是非负数,把已知等式移项后,左边均为非负数,所以右边必也是非负数,再由“夹逼法”求出数b,进而求出数a、c.
【解】由已知变形得:,,∵,,∴且,∴且,故,从而可得:,当时,,所以,所求数的平方根为.“夹逼法”在今后的学习中经常会遇到,同学们要多加体会.下面几道题供同学们练一练.①已知,则= .②若为的整数部分,为的小数部分,求的值.③已知,求的平方根.④若实数适合关系式:,则 .
【例1】已知,求的平方根.
【解析】由隐含的条件得,且,∴,即可求出的值.
【解】由题意得:,且,∴,且,∴,当时,,∴,的平方根为.
【例2】已知是的整数部分,是它的小数部分.
(1)求、的值;(2)求的立方根.
【解析】确定开方开不尽的无理数的问题,可以用“夹逼法”,先确定这个无理数夹在哪两个相邻的整数之间,然后减去无理数的整数部分,剩下的为小数部分.
【解】(1)∵,∴,即:,∴
(2)当时,,∴所求数的立方根是.
【例3】实数适合关系式:,试求的算术平方根.
【解析】由算术平方根中被开方数的非负性及“夹逼法”可求得,再利用非负数的性质和解方程的知识可求得的值,从而求出的算術平方根.
【解】根据题意得:且,∴且,∴,把代入已知等式并化简,得:,由非负数的性质得: ①且②,由②得:代入①得:,解得:,∴,∴的算术平方根是3.
【例4】已知实数,,求的平方根.
【解析】因为用绝对值和平方表示的数都是非负数,把已知等式移项后,左边均为非负数,所以右边必也是非负数,再由“夹逼法”求出数b,进而求出数a、c.
【解】由已知变形得:,,∵,,∴且,∴且,故,从而可得:,当时,,所以,所求数的平方根为.“夹逼法”在今后的学习中经常会遇到,同学们要多加体会.下面几道题供同学们练一练.①已知,则= .②若为的整数部分,为的小数部分,求的值.③已知,求的平方根.④若实数适合关系式:,则 .