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口语交际在每个学生健康成长过程中都有着非常重要的作用,小学阶段是关键期,培养学生的口语表达能力是每个教师刻不容缓的任务。然而,由于受环境、条件等因素的限制,农村小学生的口语表达能力较差,因此教师要增强口语交际教学的有效意识,努力改变农村小学生口语交际教学的"沉默"现状。
农村小学生口语交际教学的有效性对策
【摘 要】
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口语交际在每个学生健康成长过程中都有着非常重要的作用,小学阶段是关键期,培养学生的口语表达能力是每个教师刻不容缓的任务。然而,由于受环境、条件等因素的限制,农村小学
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区南日中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年21期
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