体教融合视域下冰雪运动进校园的价值与路径

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运用文献资料法、逻辑分析法等,对新时代体教融合视域下冰雪运动进校园的价值、现存困境及实施路径进行分析。冰雪运动进校园是落实素质教育实施的“新抓手”、助推体教融合深入的“新方法”、实行学校体育改革的“新窗口”、加强竞技人才储备的“新途径”、促进体育课程改革的“新手段”。基于教育资源建设的短缺与失衡、教学安排实施的脱节与缺失、教学目标实现的欠佳与偏离等现存困境,提出实施路径:理顺顶层规划设计,践行多方协同联动;实施因地制宜课改,完善竞赛体系构建;完善场地器材设施,加强人才队伍建设;提高安全防范意识,重视运动安
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