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台湾地区职业教育层次变化划分为五个阶段。学制和招生两个方面构建了职业教育各层次间的衔接机制，同时，台湾注重将职业教育与普通教育沟通。台湾职业教育层次结构的经验启示是：要构建完整衔接的职业教育层次结构，职业教育各层次有明确的培养目标，要通过“补习教育”实现不同类型间的衔接。
我国台湾地区职业教育层次结构及其启示
【摘 要】
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台湾地区职业教育层次变化划分为五个阶段。学制和招生两个方面构建了职业教育各层次间的衔接机制，同时，台湾注重将职业教育与普通教育沟通。台湾职业教育层次结构的经验启示是
【机 构】
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湖南九嶷职业技术学院湖南潇湘技师学院
【出 处】
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新丝路(下旬)
【发表日期】
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2015年20期
【基金项目】
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2014年湖南省教育厅科学研究项目《湖南产业转型升级背景下现代高职教育体系构建研究》(课题编号14C0423)的研究成果之一
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