【摘 要】
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本文从“课程思政”的研究背景出发,结合高职英语“课程思政”的研究必要性和意义,对高职英语课程进行了教学改革的思考和研究.
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本文从“课程思政”的研究背景出发,结合高职英语“课程思政”的研究必要性和意义,对高职英语课程进行了教学改革的思考和研究.
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