【摘 要】
：
为解决TEC-XP16教学机缺少浮点运算指令的问题,设计32 bit浮点加法、32 bit浮点减法、32 bit浮点乘法、32 bit浮点除法指令以及实现浮点运算的算法。为解决人工方式设计微程序和修改微程序控制器源程序效率低且容易出错等问题,提出一种能够由汇编语言程序自动生成微程序以及能够由微程序自动修改控制器ABEL语言源程序的方法。实验结果表明,所设计的32 bit浮点运算指令的功能是正确的,平均5 s之内就能根据汇编语言源程序自动生成微程序,平均2 s之内就能根据微程序等自动修改并生成控制器ABEL
【机 构】
：
常熟理工学院计算机科学与工程学院,江苏科技大学数理学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金面上项目(61773012)。
论文部分内容阅读
为解决TEC-XP16教学机缺少浮点运算指令的问题,设计32 bit浮点加法、32 bit浮点减法、32 bit浮点乘法、32 bit浮点除法指令以及实现浮点运算的算法。为解决人工方式设计微程序和修改微程序控制器源程序效率低且容易出错等问题,提出一种能够由汇编语言程序自动生成微程序以及能够由微程序自动修改控制器ABEL语言源程序的方法。实验结果表明,所设计的32 bit浮点运算指令的功能是正确的,平均5 s之内就能根据汇编语言源程序自动生成微程序,平均2 s之内就能根据微程序等自动修改并生成控制器ABEL
其他文献
目的:探讨腹腔镜治疗早期卵巢癌的围术期护理干预方法及干预效果.方法:将我院2019年4月～2021年4月接收的78例早期卵巢癌患者根据随机数字表法分为对照组(给予常规围术期护理)
目的:探讨脑梗塞患者护理中应用心理干预与健康教育的效果.方法:将我院2019年4月～2021年4月接收的82例脑梗塞患者根据病房尾号进行分组,单号为对照组(给予常规护理),双号为实
目的:总结慢性伤口门诊处理中的风险评估与护理.方法:回顾性选取2019年12月-2020年12月在我院慢性伤口门诊收治108慢性伤口患者实施风险预防护理,同时随机选取同时期未实施风
针对高校人口密度大、难以高效组织消防训练、缺乏处理应急事件经验等问题,提出一种基于DI-Guy软件的虚拟仿真训练方法。首先利用MultiGen Creator软件建立校园三维模型并加载到DI-Guy的可视化窗口中进行构建,然后模拟火灾发生场景和消防疏散过程,最后对人群疏散方案效果进行数据分析,同时对仿真模拟过程中的一些关键技术,包括利用自定义模型建立、特效实现、人物的行为控制和碰撞检测等进行研究和应用。仿真结果表明,所提出的仿真模型能够合理地反映人群疏散情况,起到良好的展示作用,为校园应急事件在DI-Gu
识别应用界面中的输入项是界面测试数据自动生成的基础。现有界面输入项信息获取依赖被测对象所在系统提供的信息,无法用于非侵入式测试场合。本文从应用界面的视觉图像出发,提出一种基于视觉特征的非侵入式用户界面输入项识别方法。该方法从外部摄像头等途径获得的应用界面图片出发,利用直线检测和轮廓检测算法得到候选输入项列表,基于视觉特征,利用支持向量机(SVM)模型来对候选输入项进行判别,能够在不依赖被测目标底层系统的情况下获取输入项信息。实验结果表明,本文方法能够基本准确地识别界面图片中的输入项,具有一定的有效性。
目的:探究分析老年脑出血治疗护理中利用分期护理模式对病人压疮恢复的临床效果.方法:2020年1月-2021年2月选择本院收治的老年脑出血压疮危险患者76例,研究中分为对照组和观
动态纹理是计算机视觉中的动态模型之一,在空间范围内具有统计平稳性,在时间维度上具有随机重复性。动态纹理合成的目标是生成与给定纹理在视觉上相似的图像。在进行动态纹理合成时,回归预测误差积累是导致纹理质量下降的一个关键问题。为此,本文提出一种基于自纠正机制的动态纹理合成模型。利用清晰度、结构相似性、光流等指标来确定优化数据范围,并找到优化极值点。通过自纠正机制,将原始数据替换为优化数据,并将优化数据用
目的:分析系统化失眠护理对冠心病合并高血压失眠患者影响的效果.方法:本次研究选取时间范围在2020年1月至2021年1月之间,选取对象为78例在我院接受治疗内的冠心病合并高血压
针对目前眼动跟踪方法难以适用于智能手机、平板电脑等便携式设备的问题,提出一种基于大规模数据集的眼动跟踪方法。首先,通过众包法构建大规模数据集;然后,使用该数据集训练一个深度神经网络,用于端对端的预测。最后,训练一个更小更快的网络进行优化,使所提方法在移动设备上的运行具有一定的实时性。实验结果表明,与其他类似方法相比,所提方法具有更好的跟踪鲁棒性以及数据泛化能力。在移动设备中的运行速度可达10～15
目的:分析责任制整体护理在康复科临床护理中的满意度分析.方法:从2020年3月-2021年3月我院康复科收治患者中随机择取100例作为研究对象,按照数字表达法均分成两组,每组50例