树立科学的高等教育质量观

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一、高等教育大众化产生的背景美国著名教育社会学家马丁·特罗(M.Trow)在20世纪60年代末提出“高等教育发展阶段理论”,将高等教育划分为“精英”、“大众”、“普及”三个发展阶段。这一理论对于国际高等教育产生重要影响,并成为分析研究国际高等教育发展的经典理论。
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