【摘 要】
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目的:探讨对急性心肌梗死患者进行健康教育的价值与效果。方法选择2012年1月~2013年10月我院收治的急性心肌梗死患者100例,将其随机均分为对照组和研究组,对两组患者给予相同
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目的:探讨对急性心肌梗死患者进行健康教育的价值与效果。方法选择2012年1月~2013年10月我院收治的急性心肌梗死患者100例,将其随机均分为对照组和研究组,对两组患者给予相同的治疗与常规护理,在此基础上对研究组进行健康教育,分析、比较两组患者的临床效果与对护理人员的满意程度。结果经过治疗与恢复,对照组患者的临床总有效率为92.0%,研究组患者的临床总有效率为100.0%,后者远大于前者,差异显著,<0.05,具有统计学意义;对照组患者对护理人员的满意率为90.0%,研究组患者对护理人员的满意率为
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