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特殊教育学校校长下班听课，可以掌握最真实、最准确、最及时、最丰富的课堂教学第一手资料，从而获得对学校教学常规的整体评价，了解教学研究的方向、水平和存在的问题，才能胸有成竹地提出理论和实践上的指导意见，促进学校教学教研整体水平的提高。
特校校长怎样听课?
【摘 要】
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特殊教育学校校长下班听课，可以掌握最真实、最准确、最及时、最丰富的课堂教学第一手资料，从而获得对学校教学常规的整体评价，了解教学研究的方向、水平和存在的问题，才能胸有成
【机 构】
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湖南省津市市聋哑学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2010年9期
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