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为了探究大学生家庭环境与人格特征的关系，本研究采取问卷调查法和随机取样的方法，运用由Moss等人编制的《家庭环境量表》及艾森克人格问卷简式量表对人格特征进行考察。采用SPSS的Pearson相关分析与多重线性回归分析的方法。研究结果表明：大学生家庭环境与人格特征有关系。在家庭环境里，成员之间越亲密，越独立，越有组织性，有自己的信仰，那么养成精神质人格特征的可能性就越弱。而如果他们之间越矛盾，精神质人格特征就越明显。家庭里组织性越强，家庭成员越可能拥有外倾性人格。家庭里越没有矛盾性，那么家庭成员的情绪性特征