【摘 要】
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<正>教育教学质量是学校生存和发展的前提,科学、合理的教学质量监控是提高教学质量的重要途径。立足校情,针对学生特点,山东省威海市第五中学建立了"重过程、重体验、重评价
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<正>教育教学质量是学校生存和发展的前提,科学、合理的教学质量监控是提高教学质量的重要途径。立足校情,针对学生特点,山东省威海市第五中学建立了"重过程、重体验、重评价"的质量监测评价体系,促进了学生主动发展。学校通过对初一到初四学生的持续跟踪发现,学生从初一入校开始就出现了发展参差不齐的问题。其原因一是家长的教育理念、教育方法严重缺失;二是学生基础差,能力低,课本知识难以完全掌握消化,单一的分数评价让越来越多的学生
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