赠言巧暗示 声胜有声

来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyl5667661
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的核心是暗示。”所谓赠言暗示,是指教师在教书育人的过程中,针对学生存在的问题,选择启示暗示性的名言、警句、格言等,通过书面或口头的形式赠送给学生。用好赠言暗示,其目的在于保护后进生的自尊心,激发学生的学习潜力,增强他们的信心、勇气和力量,培养他们拼搏进取的精神,促进他们健康成长。
其他文献
清华大学把青年教师成长作为学校一件大事来抓,在政治上弓1导、事业上激励、生活上关心,努力创造有利于青年教师全面成长的良好环境,为青年教师发展提供广阔空间与舞台。
楹联,是一种源远流长、雅俗共赏的应用文体,是中国传统文化的一支奇葩,是精巧文化的突出代表,是国学教育的重要内容。其特点是言简意赅、诗味浓重、表达明快、应用便捷。几个字,十
本文研究了BR-PVA-Ag膜的Raman光谱随温度的变化,结果表明:这种组装膜在80℃以下是非常稳定的,温度在80-95℃范围内它仍部分具有功能特性,温度超过100℃,BR已经变性。
2007年,辽宁省开始实施“辽宁省县以下农村中小学一校一名师范类本科生计划”。2011年更名为“辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”)。此项计划
(十二) 合伙组织的解散可用下列方法解散合伙组织: (一) 无法院命令而解散合伙组织: 1.因合伙期满或通知而解散: 合伙协议常常规定合伙组织的期限,例如: (1) 合伙组织将持续
学风建设是一个永恒而又必须与时俱进的教育课题。当今社会政治、经济、文化、科技全面发展带来了知识的转型与学习方式的变革。新时期,班级学风建设需要引入系统、科学的理论
昨天我似乎还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说,意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气、电脑、钢
对铜线密排结构材料开展了一维平面应变冲击压缩实验与数值模拟研究。利用激光位移干涉仪测量了样品/窗口界面速度剖面,获取了有效的结构冲击压缩实验数据。从样品界面速度曲
目的比较前牙深覆[牙合]者与个别正常者开闭口运动中颞下颌关节(TMJ)的振动参数,探讨前牙深覆对TMJ振动的影响。方法运用关节振动分析仪记录22例前牙深覆[牙合]者与33例个别正
目的 探讨经不同温度、不同时间处理的纳米树脂用卤索光固树脂硬度的差别.方法 在10℃、25%、40℃三种不同温度下处理光固化纳米填料复合树脂Z350,分别用QHL75 LED灯照射20 s