【摘 要】
：
中学教育是基础教育,担负着面向高一级学校输送合格新生和为社会培养大批劳动力的双重任务,学生毕业后有一大部分要直接走入社会从事生产劳动,为此,在生物学教学中除一方面加
论文部分内容阅读
中学教育是基础教育,担负着面向高一级学校输送合格新生和为社会培养大批劳动力的双重任务,学生毕业后有一大部分要直接走入社会从事生产劳动,为此,在生物学教学中除一方面加强基础理论教育,使学生系统掌握一些知识外,另一方面要结合当地经济发展状况和资源,面向生产实践,培养实用人才,所以,在教学过程中,如何调整教学内容,优化教学方法,联系经济发展,振兴经济的问题已成为当今中学生物学教师值得探讨的一个重要课题,几年来,笔者进行了一些尝试,积累的经验如下:
其他文献
目的探讨短程大剂量甲强龙在创伤合并肺挫伤的治疗效果及可能机制。方法回顾分析2005年1月～2005年12月收治的43例严重肺挫伤患者的诊断与治疗。29例为肺挫伤后前3d连续每天应
中国是一个国际化的国家,经济迅速发展,英语作为国际通用的语言已成为每一个中国的大学生应该掌握的必备知识技能之一。然而,英语口语作为一项非常重要的基本语言技能却成为
融入粤港澳大湾区建设,对推进广西经济转型升级、全面建成小康社会有着重要意义。与周边省份相比,广西融入大湾区建设具有良好的地理位置、齐全的工业体系、充足的劳动力资源
相比此前的知识分子题材小说,晓风的小说具有某种'去魅化'倾向,它在还原知识分子的现实日常性的同时,也带来了知识的表象问题。知识在小说叙事中被从象征状态具体化
目的探讨年龄大于75岁的高龄患者进行全膝关节置换术的并发症情况及疗效。方法系统回顾分析2006年8月至2012年12月,共62例(72膝)大于75岁实施全膝关节置换术的患者,记录术前