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基于网络下的地理探究性学习在适应现代信息社会，提高学生的地理自学能力上有其它学习方式不可比拟的优势，本文从“大气环境保护”一节课堂教学设计出发来探讨地理网络探究性教学。
高中地理“大气环境保护”网络教学设计及思考
【摘 要】
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基于网络下的地理探究性学习在适应现代信息社会，提高学生的地理自学能力上有其它学习方式不可比拟的优势，本文从“大气环境保护”一节课堂教学设计出发来探讨地理网络探究性教
【机 构】
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建瓯第一中学
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2005年B06期
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