小学数学教学生活化探讨

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数学作为一门抽象的、逻辑性强的学科,与我们的生产以及生活有着密切的联系,新课程背景下,教育对小学数学教学提出了更高水平的要求,它要求学生要能运用学到的理论知识解决实际生活中发生的一系列问题.数学来自于生活又服务于生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学.本文就新形势下小学数学教学生活化的相关知识展开论述,旨在激发学生的学习兴趣,巩固学生所学的知识,最终促进学生的全面发展.
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