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“双减”政策导向下，单元作业是贯彻“减负提质”的一种策略.单元作业设计的目标要明确、设计的类型要确定、设计的形式要多样、设计的数量要得当以及设计的难易要适中.现以科粤版初三化学教材第六单元“金属”为例，探索基于“双减”政策下初中化学单元作业的设计思路.
“双减”背景下初中化学“金属”单元作业设计
【摘 要】
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“双减”政策导向下，单元作业是贯彻“减负提质”的一种策略.单元作业设计的目标要明确、设计的类型要确定、设计的形式要多样、设计的数量要得当以及设计的难易要适中.现以科粤版初三化学教材第六单元“金属”为例，探索基于“双减”政策下初中化学单元作业的设计思路.
【机 构】
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福建师范大学平潭附属中学
【出 处】
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理科考试研究
【发表日期】
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2023年04期
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