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近年的研究结果表明,柯尔博格的道德认知理论在儿童的道德行为预测方面存在困难。本文通过评述皮亚杰、柯尔博格的理论,分别从理论模型、测量方法和研究方法三方面进行分析,认为非智力因素是道德认知与道德行为的中介之一,必须建立一个综合的测量系统,将道德认知和非智力因素纳入心理测量范围,并认为心理评价可能是较能准确预测道德行为的模型。