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关于训诂术语＂读曰＂与＂读为＂的功用问题,历代学者在理解上一直存在分歧。我们通过对颜师古《汉书注》的考察,发现这两个训诂术语的使用情况比较复杂。所有的训诂术语并不是产生于同一个时代,每个训诂术语在不同时代以及不同训诂学家的实践运用中,既有共性,也有个性,不能简单概括。
颜师古《汉书注》训诂术语“读曰”与“读为”探析
【摘 要】
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关于训诂术语＂读曰＂与＂读为＂的功用问题,历代学者在理解上一直存在分歧。我们通过对颜师古《汉书注》的考察,发现这两个训诂术语的使用情况比较复杂。所有的训诂术语并不是产生于
【机 构】
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重庆三峡学院文学与新闻学院,安徽省涡阳第一中学
【出 处】
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东南大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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