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为了促进职业教育的发展，提高学校的办学水平，经过较长时间的准备，我校于2005年7月出台了教学改革方案，逐步实行学分制。同年9月开始实施学分制条件下的分层次教学的新尝试。笔者将我校试行一学期以来各方面的情况进行简要分析，并就存在的问题提出一些见解。
毕节地区卫生学校学分制中分层次教学的现状分析与对策
【摘 要】
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为了促进职业教育的发展，提高学校的办学水平，经过较长时间的准备，我校于2005年7月出台了教学改革方案，逐步实行学分制。同年9月开始实施学分制条件下的分层次教学的新尝试。笔者
【机 构】
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毕节地区卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年22期
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