【摘 要】
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随着教育改革的不断推进，小学数学在教学过程中对教学方法越来越高的要求，传统的小学数学教学方法导致学生的自主学习的能力丧失，对问题进行解答的时候仅仅是按照教师所教授的方
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随着教育改革的不断推进，小学数学在教学过程中对教学方法越来越高的要求，传统的小学数学教学方法导致学生的自主学习的能力丧失，对问题进行解答的时候仅仅是按照教师所教授的方法进行，缺乏创新，不能有效的满足社会对人才培养的要求。因此，小学教师要不断的创新与优化教学方式，在教学过程中采用有效的教学策略，如树立明确的数学学习目标、提高学习兴趣，有效的增强学生的自主意识；创设情境，激发学生自主探索学习的兴趣；教师给学生提供适当的指导与点拨，使学生具有自主探索学习的时空；关注学情，引导学生自主复习；优化教育评价方式，促进
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