【摘 要】
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在高等院校的实验室里进行实验不仅是为了满足科学研究的需要，也是为了满足人才培养的需要。实验教学既不是单纯的实验活动，也不是单纯的教学活动，而是实验活动与教学活动的结合
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在高等院校的实验室里进行实验不仅是为了满足科学研究的需要，也是为了满足人才培养的需要。实验教学既不是单纯的实验活动，也不是单纯的教学活动，而是实验活动与教学活动的结合。经管类实验教学与理工农医类实验教学既有共性，也有个性。要根据经管类应用型人才培养规格的不同科学地进行实验教学功能定位。要妥善处理理论与实践、实验与实训、手工手段与计算机手段、模拟实验与实地实践的关系，确保经管类实验教学沿着正确的轨道前进。
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