【摘 要】
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论文Hiding in Plain Sight:A longitudinal Study of Combosquatting Abuse是一篇纯测量文章,主要关注了Combosquatting这种域名注册现象,并对它进行了第一次的系统性研究。Combosquatting的特点是,通过向知名域名添加其他关键词的方式,构造并注册新的域名(例如alipay-login.com);这种域名可以用于钓鱼、恶
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论文Hiding in Plain Sight:A longitudinal Study of Combosquatting Abuse是一篇纯测量文章,主要关注了Combosquatting这种域名注册现象,并对它进行了第一次的系统性研究。Combosquatting的特点是,通过向知名域名添加其他关键词的方式,构造并注册新的域名(例如alipay-login.com);这种域名可以用于钓鱼、恶意软件传播、APT攻击、品牌滥用等行为。作者通过测量发现,这样
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"用任何词语来形容这个巨大的地下景观都显苍白""Any word foils me to describe such a huge underground landscape."1989年,中法探险队在考察紫云县格凸河伏流系统时,无意间发现有一巨大的洞穴厅室。鉴于当地居民为苗族,故命名"苗厅"。2014年,英国研究人员进入苗厅,通过激光扫描,绘制出苗厅的三维数字模型,并在《国家地理》上宣布——"紫
首届联合国世界地理信息大会于2018年11月19日至21日在中国浙江德清举行,在联合国职责范围内,为面向落实2030年可持续发展议程,实质性地改善和加强地理信息管理、创新与相关技术,从而提升各国发展能力与机遇,与会代表特此发布《莫干山宣言:同绘空间蓝图,共建美好世界》。
俗话说"五湖四海皆兄弟",五湖四海指全国各地,有时也指世界各地,现在也比喻广泛的团结。那么,"五湖"与"四海"究竟在哪里呢?五湖:一般指洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。四海:指渤海、黄海、东海和南海。北魏时期的水文地理学家郦道元
有研究表明,人类活动80%的信息与地理位置有关。地理信息是准确掌握国情国力的重要前提,是一个国家基础性、战略性资源,是各国政府实施发展规划、进行宏观管理、维护国家安全、建设生态文明的重要依据,具有不可替代的重要作用。进入21世纪以来,地理信息技术与互联网、大数据、云计算、人工智能等深度融合,
土地利用规划工作开展过程中,需要针对各方面土地的现有情况和利用情况进行收集,做好各项土地信息的分析和整理工作,从而寻找到具有典型应用意义的数据。数据库技术的有效应用,切实提升了土地利用空间数据的管理能力和文件管理能力,在保存各项土地数据、检索和处理空间数据,支持各项土地利用工作的过程中发挥着积极的作用。本文主要是从整合土地利用规划数据的重要性分析入手,重点介绍了土地利用规划数据库建库工作的一些重点
随着科学进步与社会经济发展,近年来我国旅游业的发展呈现出爆发式增长的趋势。我国国土面积辽阔,各种资源充足丰裕,自然风景举不胜举,对于旅游业的发展提供了诸多便利。旅游活动及其开发是建立在一定的自然基础之上进行的,自然地理是发展旅游业过程中必不可少的重要因素,由此,研究自然地理对旅游业资源开发的影响与意义很有必要。
CHINA surprised many in the international community when the State Council published a white paper in January 2018 titled China’s Arctic Policy. Canada, for example, with 40percent of its land mass in
办[2018]55号县、区人民政府,市政府各部门,各有关单位:经市政府同意,现将《铜陵市2018年净土工程实施方案》印发给你们,请认真组织实施。2018年5月21日铜陵市2018年净土工程实施方案为全面贯彻党的十九大精神,认真落实国务院《土壤污染防治行动计划》和《安徽省土壤污染防治工作方案》,扎实推进《铜陵市土壤污染
随着互联网技术的迅猛发展,慕课得到了广泛的认可与应用。同时也使得基于慕课的翻转课堂模式得以有效开展。在此种背景下,本文以道路勘测设计课程为研究对象,探究慕课在教学环节中的应用及其对翻转课堂教学模式的贡献,旨在为后续的教学改革与教学方法优化提供必要理论支撑。1慕课特征及对翻转课堂的贡献慕课(MOOC),即大规模开放在线课程,是"互联网+教育"的产物,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
"泰微课"目前已到了推广应用的关键阶段,它因其快捷、优质、全面的教育资源得到了越来越多的师生的认可和喜欢。但"泰微课"资源"什么时候使用""如何使用",仍是我们老师需要攻克的重难点,本文利用案例分析来浅谈"泰微课"在物理教学课前、课中、课后的应用。一、教材分析本节课是八年级上册第二章第一节内容《物质的三态温度的测量》,"温度"和"温度计"是本章的知识结构核心,也是本章的预备知识,而"温