职教改革背景下校企协同思政育人工作机制研究

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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合《国家职业教育改革实施方案》精神,高职院校的校企合作应当始终围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题展开.通过分析在职教改革背景下校企双方在思想育人工作中面临的挑战以及双方优势,不断挖掘学校和企业在教学和培养中蕴含的思想政治教育资源.通过优势资源整合,探索出校企协同思政育人的工作机制,不断提高学生的思想政治水平,为企业培养德才兼备的人才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
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