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随着我国对幼儿教育改革方案的实施,在教育界中很多专家教师都在加强对幼儿教育的重视,积极进行对幼儿教育的分析研究,同时,广大家长为了让自己的孩子不会输在起跑线上,也在积极进行对孩子教育指导,利用各种教育措施培养幼儿的身心素质,促进幼儿的健康成长.家园合作作为幼儿教育的一项重要方式,可以利用家庭和我幼儿园各种优势,共同配合对幼儿进行教育指导,可以给幼儿营造良好的生活环境,提高幼儿教育的质量.因此小班教育中要实现对幼儿分享行为的培养,就需要教师加强与家长的合作互动,形成高效的家园合作模式,对幼儿实施有效的教育引导,促进幼儿分享行为的有效养成.