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方程是初中数学学习的重要内容,教学中要关注数学的核心——数学思想,在问题驱动理论指导下,探究方程教学的意义,渗透数学知识中蕴含的数学思想,培养学生的核心素养.
问题驱动下方程的教学意义探究
【摘 要】
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方程是初中数学学习的重要内容,教学中要关注数学的核心——数学思想,在问题驱动理论指导下,探究方程教学的意义,渗透数学知识中蕴含的数学思想,培养学生的核心素养.
【机 构】
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广州市增城区第二中学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2020年12期
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