【摘 要】
：
Aerospace aircraft has significantly improved the life quality of human beings and extended the capability of space explosion since its appearance in 1903, in which liquid propellants or fuels provide the key power source. For jet fuels, its property of e
【机 构】
：
Key Laboratory for Green Chemical Technology of the Ministry of Education,School of Chemical Enginee
论文部分内容阅读
Aerospace aircraft has significantly improved the life quality of human beings and extended the capability of space explosion since its appearance in 1903, in which liquid propellants or fuels provide the key power source. For jet fuels, its property of energy density plays an important role in determining the flight range, load, and performance of the aircraft. Therefore, the design and fabrication of high-energy-density (HED) fuels attract more and more attention from researchers all over the world. Herein, we briefly introduce the development of liquid jet fuels and HED fuels and demonstrate the future development of HED fuels. To further improve the energy density of fuel, the approaches of design and construction of multi-cyclic and stained molecule structures are proposed. To break through the density limit of hydrocarbon fuels, the addition of energetic nanoparticles in HED fuels to produce nanofluid or gelled fuels may provide a facile and effective method to significantly increase the energy density. This work provides the perspective for the development of HED fuels for advanced aircrafts.
其他文献
矛盾具有普遍性,大学生思想政治教育获得感的形成过程中也同样有着自身的矛盾.揭示其中的矛盾是提高大学生思想政治教育获得感的重要途径.通过研究发现,大学生思想政治教育获得感的生成过程中主要存在以下三对矛盾关系:教育者的实际“供给”和教育对象的现实“需求”之间的偏差、思想政治教育实践的实在性和实际获益的潜隐性之间的反差和大学生的实际获益和其自身对实际获益感知能力之间的落差.
底线思维是马克思主义方法论的中国思维范式和文化范式,底线思维是忧患思维、前瞻思维、主动思维、原则思维、全局思维.底线思维有助于筑牢科学防范重大公共卫生风险的基础,为重大公共卫生风险防范提供科学的思维路径.重大公共卫生风险防范中运用底线思维有五个基本思路:要常怀居安思危的忧患之心,增强重大公共卫生风险防范意识;要坚持未雨绸缪的前瞻思维,完善重大公共卫生风险防范机制;要倡导积极作为的主动思维,将被动应对重大公共卫生风险转变为主动防范风险;要坚守人民立场,以维护人民群众生命安全和身体健康为基本原则;要增强补齐短
提振“四个自信”的价值要求,是新时代高校思想政治教育合“目的性”与“规律性”的统一表现,是在中国道路、理论、制度、文化四个维度上对大学生教育提出的更高标准,也是检验高校思想政治教育实效的重要尺度.从实践来看,必须依托高校思想政治教育过程中的理想信念教育、社会主义理论教育、制度认同教育以及新时代文化教育等具体环节,在深刻、生动的教育实践过程中进一步深化树立“四个自信”,确保大学生在社会主义新时代初心不改、使命在肩.
心理疏导是对传统思想政治教育工作的拓展和创新,是新时代中国特色思想政治教育新概念.思想政治教育心理疏导模式具有中国本土化的特点,直接运用西方心理咨询的手段与方法会出现较低的文化契合,尤其是将西方文化背景下“价值中立”原则运用到心理疏导中是不切合实际的.中国优秀传统文化中蕴含着丰富而独特的心理理智,中国传统文化中的“心”与西方心理学对“心”的认识有着很大的差异.因此,思想政治教育心理疏导需要从价值观和文化两个方面导入,吸收中国传统文化的精华,建构新时代中国特色心理疏导模式.
参与做好高校思想政治工作,是高校共青团的核心使命任务.如何使新时代中国特色社会主义文化赢得青年,更好地发挥高校思想政治工作的生力军作用,是摆在高校共青团面前的时代课题.当前,我国青年亚文化的多元化、网络化、主流化、时代化、商业化等发展特点相互交织,给高校共青团思想政治工作带来了机遇和挑战.鉴于此,高校共青团要从组织育人、实践育人、文化育人、网络育人和服务育人等方面创设思想政治工作新路径.
运用仪式活动助力大学生爱国主义教育具有一定的学理依据,它通过强化国家认同、激发爱国情感、巩固爱国信念、规范爱国言行四个维度发挥独特价值.现阶段爱国仪式教育过程中出现的符号意义隐匿化、学生主体他者化、组织程序结构化障碍,在一定程度上消解了仪式教育的实效性.唯有在仪式过程中进一步明确符号意义、推动载体革新、强化主体参与、注重情境渲染,才能更好发挥其育人功能.
网络空间是现实空间的“折射”,是科学技术与意识形态交织的特殊场域,网络空间具有明显的意识形态性.网络空间社会主义意识形态凝聚力体现为政治凝聚力、精神凝聚力和发展凝聚力.增强网络空间社会主义意识形态凝聚力和引领力需要树立符号性、交互性、价值性和主体性四种思维,把握科学技术与意识形态、理论生产与实践生产、个体自由与价值共识、集体主体与个体主体四个方面的统一关系.
网络道德的意识形态功能较少为学界关注和研究,但这一论题有着深刻的学理依据和现实支撑.从学理上分析,网络道德与意识形态的本质、主要功能具有内在的联系性和一致性;从现实中分析,网络道德是当前意识形态交锋的重要手段之一,网络道德的丰富和发展也是在维系特定意识形态.具体来说,网络道德的意识形态功能体现为精神建构功能、观念教化功能、利益辩护功能和行为塑造功能.因而抓好网络空间道德建设,必须正确认识网络道德建设是维护意识形态安全的重要一环,坚持“以人民为中心”的价值导向,尽快建立并完善网络道德的目标体系和内容体系.
当今世界正处于大变革、大变化、大调整时期,国际形势纷繁复杂,科技进步日新月异,但人类在享受发展红利的同时,也遭遇着全球性问题.面对挑战,中国提出用合作、开放、共赢的理念求同存异,构建人类命运共同体.优化国际传播的话语表达和叙事方式,讲好中国故事,重新思考国际传播的基本要求,探索讲好中国故事的路径.
The lithiated covalent organic framework (named TpPa-SO 3 Li), which was prepared by a mild chemical lithiation strategy, was introduced in poly(ethylene oxide) (PEO) to produce the composite polymer electrolytes (CPEs). Li-ion can transfer along the PEO