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鉴于当前计算机仿真类课程在工科专业课程体系中的重要地位,为进一步完善考试方法,实现以考促教,教考合一的目的,文章从课程内容清单化、考试形式多样化以及反馈与评价过程化三个方面构建一体化考核体系。在此基础上,通过《弹道仿真技术》进行了初步实践,该考试改革措施取得了较好的教学效果。
工科专业仿真类课程多模式一体化考核体系构建与实践
【摘 要】
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鉴于当前计算机仿真类课程在工科专业课程体系中的重要地位,为进一步完善考试方法,实现以考促教,教考合一的目的,文章从课程内容清单化、考试形式多样化以及反馈与评价过程化
【机 构】
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中北大学机电工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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中北大学高等教育教学改革项目“计算机仿真类专业课分类多模式考核体系设计”（2015-31）
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