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大家通常都有这样一种常识:一旦体验到做某事的好处时,就会不断重复这种行为,并成为自己一种固定的行为模式,也就是养成了一种良好的行为习惯.如何使儿童有这样的体验,促使儿童基本的良好道德品质的形成?新课程标准提出“以学生的生活为基础”,把“品德教育与学生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来”.