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依据幼儿身心特点,幼儿园应根据教育部印发的相关纲要准则,开展足球游戏,提升素质教育是当代教育主流。本文 针对足球游戏 . 融入幼儿园课堂的实践策略进行了深入探讨。
幼儿园足球游戏教学的研究
【摘 要】
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依据幼儿身心特点,幼儿园应根据教育部印发的相关纲要准则,开展足球游戏,提升素质教育是当代教育主流。本文 针对足球游戏 . 融入幼儿园课堂的实践策略进行了深入探讨。
【机 构】
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福建省三明市三钢（集团）第二幼儿园
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年26期
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