一堂真正的好课:构建快乐的课堂--写在一节同课异教课后

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新课程下需要好“课”?但什么是好课:真正的好课其实是没有标准的,学生喜欢学、乐于学,上课参与的积极性高,上课的效率高,就是好课。 However, what is a good lesson? In fact, there is no standard for a good lesson. Students like to learn and are willing to learn. They have high enthusiasm for class participation and high class efficiency. This is a good lesson.
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