【摘 要】
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大家都知道“狼孩”的故事,她7岁回到人类社会,从那时起才开始学说话.经过几年的时间,由专人训练,最终她只学会了少量简单词汇,言语能力远远低于同龄儿童.还有一个事例就是一
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大家都知道“狼孩”的故事,她7岁回到人类社会,从那时起才开始学说话.经过几年的时间,由专人训练,最终她只学会了少量简单词汇,言语能力远远低于同龄儿童.还有一个事例就是一个美国女孩儿,她从小被父母关在一间小屋子里,没有机会和周围的人说话.当她13岁零7个月被人救出来时,当时的她完全没有言语能力,心理成熟程度只相当于1岁儿童.后来由专人对她进行辅导和训练,她的语言发展速度都非常缓慢,经过4年时间的专人训练,她说的话依然是支离破碎,类似两岁孩子说的电报句一样.这两个非常典型的早期语言剥夺的例子,说明了语言中的口语发展在幼儿期存在一定的关键期.
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