合成孔径雷达平台角运动误差测试系统设计

来源 :测试技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong544
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了SAR(合成孔径雷达)天线指向误差对其成像质量的影响及某型机载SAR在商用载机成像飞行时的运动特性,在此基础上设计了针对此类机载SAR的天线稳定转动控制平台,并采用二维仿真转台模拟载机角运动,提出了对角运动误差的测试方案.借助现代虚拟仪器技术完成了对载机角运动误差的高性能测试.通过对所研制的实用样机系统--合成孔径雷达天线转动模拟仿真平台的测试,证明采用该方案进行测量其角运动误差精度可达到3°‰.
其他文献
提出了基于局部特征融合的人脸识别算法.首先把人脸图像分割为多个子图像,利用传统主成分分析的方法,对不同位置的子图像集分别建立不同的子空间并且抽取相应的局部特征.针对各局部特征,分别求出待识别图像对训练样本的隶属度.最后,基于模糊综合的原理对各局部特征进行数据融合,给出最终识别结果.实验结果表明,该算法能很好地融合人脸的局部信息,有效提高识别率.
分析了电磁波在大气中的衰减特性. 并在此基础上, 采用跳频和金属网栅屏蔽的方法, 对突然出现的高强度的反动、色情或暴力等干扰电视信号实施对抗, 经过模拟实验, 证明了该方
新课程标准实施以来,有关部门要求教师在教学中重视学生兴趣的培养。兴趣是最好的老师,学生只有对学习感兴趣,才会把精力全部投入到学习上,教学的质量才能提升,课堂的氛围才
提出了一种用故障的典型特征作为训练样本、遗传算法与BP网络相结合的模拟电路故障诊断新方法.该法采用故障的典型特征作为样本训练网络,遗传算法来优化BP网络的结构与初始权值
伴随新一轮基础教育课程的改革,数学课程的基本理念发生了很大的变化,“学生的数学学习活动不应只限于对要领、结论和技能的记忆、模仿和接受,应独立思考、自主探索、动手实
新课改之后,许多教师的课堂教学更倾向于动态教学,而忽视了静态教学,似乎静默就意味着教学的失败。这随之也就顺理成章地成为公开课"出彩"的"绝招"。于是,课堂上,成了剧场;教学,
(甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学)  摘 要:班主任在班级的管理中起着非常重要的作用,班主任管理工作的质量直接影响着整个班级的发展,好的班级管理是学生得以健康发展的必要保障。在新课改的背景下,班主任在管理过程中应该注意方式方法,运用激励的教育方法调动学生的积极性,培养他们对学习的信心,树立远大的理想;同时加强与学生之间的交流,让师生之间的关系更加融洽,真正实现激励教育方法的实质性作用。主要讨论了