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高中生物教师应用启发式教学方法对学生进行教学,能够对学生求知欲进行激发,并且使学生能够对教师讲授的内容进行更多的思考,对学生个性发展方面具有一定的积极影响.本文对启发式教学方法在高中生物教学中的应用进行分析,对启发式教学方法的应用原则进行阐述,希望为高中生物教学工作的开展提供一定可供参考的建议.