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PBL教学模式的优势显而易见,但是在专科院校、100人以上的课堂上应用起来也存在着这样那样的问题,包括学生参与度不够、考核方法单一和缺乏可持续性等。微信以其独有的优势和基于微信的公众平台的建立在很大程度上解决了传统PBL模式的弊病,在病原生物学与免疫学的教学探索中效果突出,值得反思和总结。
病原生物学与免疫学微信平台PBL教学模式的探索
【摘 要】
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PBL教学模式的优势显而易见,但是在专科院校、100人以上的课堂上应用起来也存在着这样那样的问题,包括学生参与度不够、考核方法单一和缺乏可持续性等。微信以其独有的优势和
【机 构】
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漯河医学高等专科学校病原生物学与免疫学教研室
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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河南省卫生厅教育教学改革项目（No：wjlx13044）
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