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高中生正处于身心活跃的阶段,对自己喜爱的事物往往充满好奇,但是对于体育这类传统科目往往缺乏兴趣,甚至在体育训练中呈现出懒散的状态。作为学生的指导教师,我们必须从实际情况出发,制定出有效的教学方案,让学生摆脱体育课中慵懒的状态,实现体育教学的目标。
如何克服高中体育课堂准备阶段学生懒散心理
【摘 要】
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高中生正处于身心活跃的阶段,对自己喜爱的事物往往充满好奇,但是对于体育这类传统科目往往缺乏兴趣,甚至在体育训练中呈现出懒散的状态。作为学生的指导教师,我们必须从实际
【机 构】
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甘肃定西市临洮县第三中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年11期
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