【摘 要】
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2017 年版《普通高中语文课程标准》(以下简称《语文课标》)明确提出了“语文学习任务群”的要求,要求教师能够“多角度、多层面地组织主题学习单元,引导学生从点到面地体会
【机 构】
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黑龙江省黑河市五大连池风景名胜区自然保护区高级中学校
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2017 年版《普通高中语文课程标准》(以下简称《语文课标》)明确提出了“语文学习任务群”的要求,要求教师能够“多角度、多层面地组织主题学习单元,引导学生从点到面地体会中华传统文化的精深和丰富”.为了更好落实课标的要求,笔者学习运用了“主题教学法”来组织教学,引导学生多角度、多层面地了解博大精深的中华文化,培养和提高了学生的语文学科核心素养.
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