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日语教学中形与义、纵与横、动与静的结合问题
日语教学中形与义、纵与横、动与静的结合问题
来源 :外语学刊(黑龙江大学学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangliyong6666
【摘 要】
:
【正】根据各派外语教学法的基本原理以及我们的教学实践,在日语教学中采取形与义、纵与横、动与静的结合,充分运用逻辑思维力量,对调动教和学的积极性,增
【作 者】
:
邵继尧
【出 处】
:
外语学刊(黑龙江大学学报)
【发表日期】
:
1987年1期
【关键词】
:
日语教学
句节
动与静
语言单位
下位词
形义结合
上位词
句子
词义
独词句
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【正】根据各派外语教学法的基本原理以及我们的教学实践,在日语教学中采取形与义、纵与横、动与静的结合,充分运用逻辑思维力量,对调动教和学的积极性,增
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